Психология учебной деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 39305 | |
Дисциплина: | Психология профессионального образования | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ПГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 3686 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 4 Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации учения учащихся в психологии 7 1.1 Исследование мотивации учения учащихся в психологии 7 1.2 Психологические особенности подросткового возраста 12 Глава 2. Основы изучения особенностей учебной деятельности подростков 22 2.1. Особенности учебной деятельности учащихся подросткового возраста 22 2.2 Психолого-педагогические рекомендации по организации учебной деятельности детей подросткового возраста 25 Заключение 28 Список использованных источников 30 |
|
Отрывок: |
Введение Переход к новым социально-экономическим отношениям вызывает изменение роли человека в обществе, переоценку требований к нему как к профессиональному, конкурентноспособному работнику. Становится необходимым формирование компетентного человека, способного самостоятельно, творчески участвовать в процессах, происходящих в обществе, адаптироваться к изменяющимся условиям. В частности, на первый план выходит необходимость формировать такие качества, как способность принимать самостоятельные решения, умение анализировать ситуацию, творческий подход к решению различных задач. Таким образом, необходимым требованием сегодняшнего времени является направленность школы на максимальное развитие умственного потенциала ее выпускников, на формирование навыков учебной деятельности. По мнению ученых (Н.Д.Никандров, В.В.Краевский, В.И.Загвязинский и др.[17, 21, 8]), происходит серьезное изменение целей образования, следовательно, и критериев его эффективности. Не качество знаний и, тем более, не объем усвоенных знаний, а развитие личности, реализация уникальных человеческих возможностей, подготовка к активному участию в прогрессе общества становятся ведущей целью образования.[...] Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации учения учащихся в психологии 1.1 Исследование мотивации учения учащихся в психологии В настоящее время достаточно пристальное внимание уделяется проблеме мотивации учения. Важность решения данной проблемы определена тем, что учебная мотивация представляет собой основной фактор эффективности учебного процесса. Мотивация является не только важнейшим компонентом структурной организации учебной деятельности, но и существенной характеристикой самого субъекта данной деятельности. Как важный компонент мотивация входит в структуру учебной деятельности. Учебная мотивация определяется как частный вид мотивации, который включен в деятельность учения. Она системна и характеризуется направленностью, динамичностью, устойчивостью. Важно заметить, что мотивационная сфера – это одна из научных областей, интерес к которой не ослабевает на протяжении многих лет. Исследованием данной проблемы на протяжении XX в. занимались многие ученые. Общие вопросы формирования и развития мотивации исследовали К. Левин, Л. И. Бoжoвич, В. Г. Асеев, А. Н. Леонтьев, И. В. Имeдaдзе, Х. Хекхаузен, А. А. Файзуллаев, и др.[...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Лицензирование деятельности по сбору, использованию, обезвреживанию, транспортировке, размещению опасных отходов | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ТюмГУ | |
Просмотры: | 3570 | |
Тема: | 14137 Тема на выбор (Основные сведения о биографии и деятельности известной российской предпринимательской династии Морозовых – Абрикосовых) | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | Алтайский институт финансового управления | |
Просмотры: | 9856 | |
Тема: | Оценка эффективности деятельности ПАО ВТБ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 4200 | |
Тема: | (3 глава + заключение) Бюджетирование деятельности организации (на примере муниципального учреждения «Централизованная бухгалтерия» муниципального образования г.Оленегорск с подведомственной территорией)» | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ | |
Просмотры: | 4710 | |
Тема: | Ребенок как объект и субъект социально-педагогической деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МУ им. Витте | |
Просмотры: | 5737 | |
Тема: | Виды профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью (предмет основы молодежной политики) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЛГУ | |
Просмотры: | 4040 | |